Historia, Organización y Estructura de la Infancia y Adolescencia Misionera
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Historia de su Fundador
Carlos Augusto María de Forbín Janson, francés de una noble familia del Sur, nació en París el 3 de Noviembre de 1785. Se formó para el Sacerdocio en los Padres Sulpicianos, siendo admitido en el Seminario en 1808; ordenado en 1811.
Fue ordanado Obispo de Nancy ( Francia ). Como Obispo de sintió impulsado por los signos de su tiempo, que inspiraban iniciativas en favor de la actividad misionera de la Iglesia (surgieron muchas fundaciones de Congregaciones con carisma Misionero y la fundación de la Obra de la Propagación de la fe, en Lión, en 1822 ).
No se conserva gran cosa con respecto a su espiritualidad misionera. Sin embargo el hecho de haber puesto la idea de "misión" en el centro de su apostolado es suficiente en sí mismo para pensar que Forbin Janson tenía una espiritualidad que alimentaba su entusiasmo y esfuerzo misionero.
El clamor de los misioneros de Oriente halló profundo eco en el corazón del Obispo francés. En sus anhelos de remediar la triste suerte de los niños paganos abandonados por sus padres, pensaba en una obra que sin perjudicar a la Propagación de la Fe, se ocupase especialmente de esta necesidad.
Por fin en un encuentro que tuvo en Londres con Paulina Jaricot en el año 1843, surgió la luz necesaria y de aquella reunión nació la Obra de la Santa Infancia. Los niños cristianos con ORACION, SACRIFICIO Y AYUDA, se encargarían de salvar a los niños abandonados. Vendría a ser esta Obra la Propagación Infantil de la Fe.
A partir de esta fecha Mons. Forbín Janson empezó a trabajar por organizar y extender su Obra. Cuando se disponía a realizar su ideal de ir a la China fue llamado por Dios en Noviembre de 1844, cerca de Marsella.
Universalidad de la Obra
Aunque el triste estado de la infancia china dio ocasión al nacimiento de la Obra, esta se orientó muy pronto hacia el universalismo apostólico. El rescate, el Bautismo, el sostenimiento y la educación de los niños de los pueblos que no conocen a Jesucristo, han sido desde un principio los objetivos perseguidos por la obra.
Fechas importantes
Mes Nacional de la Infancia y Adolescencia Misionera
Los niños argentinos celebran su día el último domingo de agosto. Oran por los niños del mundo entero, entregan la limosna para las misiones que han estado recaudando durante el año, realizan programas para hacer conocer la obra y los ideales misioneros. Es un día para actividades diferentes y es también muy especial para hacer y renovar la promesa-consagración misionera.
Octubre: Mes de las Misiones
Es un mes dedicado especialmente a la misión universal, por lo tanto se prepara al niño para que lo viva intensamente, colabore en las diferentes actividades programadas por la parroquia y celebre con mucho fervor el día mundial de las misiones.
¿Cuáles son sus modelos?
¿Cuáles son los modelos de la IAM?
Jesús: Hijo de Dios, enviado del Padre para la salvación de todos los hombres y mujeres del mundo, el es primer misionero.
María, 'Reina de las Misiones': Nuestra Madre dijo «sí» a la misión que Dios le pidió, aceptando ser la Madre de Jesús y nuestra.
Es modelo de misionera por su gran amor, generosidad, sencillez, alegría y fidelidad.
¿Quiénes son los Patronos de la IAM?
San Francisco Javier: Sacerdote Jesuita, que anunció el Evangelio con gran entusiasmo en la India y en Japón.
Santa Teresita del Niño Jesús: Religiosa de Clausura. Desde niña manifestó un gran amor a Dios. Desde la clausura, dedicó su vida a rezar y sacrificarse por las misiones y misioneros del mundo.
Metodología de formación
La Obra de la IAM tiene como metodología de formación «La Escuela con Jesús», un ciclo de 4 pasos que se repite a lo largo de cada mes.
Primera Semana - Catequesis Misionera
«ESCUCHAR» la Palabra para ver que nos dice Dios para nuestra Misión.
Segunda Semana - Espiritualidad Misionera
«CELEBRAR» la Palabra para ser verdaderos misioneros.
Tercera Semana - Servicio Misionero
«COMPARTIR» la Palabra siendo y haciendo amigos para Jesús.
Cuarta Semana - Comunión Misionera
«HACER de la PALABRA» alimento para la vida del grupo.
Existen a nivel diocesano, regional y nacional: Talleres de Iniciación y de Profundizacion; Escuelas de Animación Misioneras I y II (ESAM); Escuelas de Liderazgo Misionero Infantil (ELMI) y Escuela de Liderazgo para Adolescentes (ELMA), destinados a formar a los animadores de la Obra, abiertos a todos los que deseen formar a los niños y adolescentes con una dimensión misionera.
Organización IAM
El grupo de la IAM
Conforme a las circunstancias pastorales de cada lugar, la IAM se organiza como asociación misionera, como institución de servicios o incluyendo ambas dimensiones.
Como asociación misionera, esta Obra vive y sirve a través de los grupos de la IAM, los cuales se promueven en las parroquias, en las escuelas o en torno a otras instituciones y movimientos infantiles. Es importante que no olvidemos que lo fundamental de la Obra son todos los niños del mundo.
Otra expresión primordial de esta Obra son los servicios de animación, formación, comunión y cooperación misionera hacia todos los niños del mundo, aunque no estén formalmente vinculados con la Infancia Misionera.
Todos los niños están invitados a vincularse como «amigos y colaboradores» y, si son católicos, como «miembros activos» de la Infancia Misionera.
Organización en el grupo
Los grupos de la IAM viven y obran como fermento misionero (ayudar a que los demás también sean misioneros) en su escuela, en su familia y en su comunidad. Los grupos se van formando con los niños católicos de 4 a 14 años que muestren interés en ser miembros activos. Se organizan grupos de 12, a ejemplo de los 12 apóstoles con Jesús, agrupados por edades según el criterio del animador. Cada uno de los niños es protagonista del desarrollo de la tarea y de su grupo. Ahora bien se elige a uno que hace las veces de guía y colabora especialmente con el animador, recibiendo el nombre de «niño guía».
Encuentro Semanal
Como los Apóstoles que, antes de ir a la misión, se reunían con Jesús para escucharle, entender su mensaje y comprometerse con Él, de la misma manera, los niños se reúnen cada semana para hacerse amigos, discípulos y apóstoles de Jesús.
Otros responsables de la IAM a nivel nacional e internacional
A nivel internacional: El Santo Padre es la cabeza de las Obras y las ha puesto bajo la dirección de la Congregación para la Evangelización de los Pueblos, a la que el Concilio Vaticano II ha confiado la dirección y coordinación de la cooperación misionera. (A.G. 29)
Sin embargo, las Obras Misionales conservan su autonomía y se rigen por estatutos propios. De ahí que ellas tengan una organización especial y un Presidente Mundial. Cada una de las cuatro Obras Misionales tiene un Secretario General o Internacional, con sede en Roma.
A nivel nacional: El Director de la IAM en cada país es el Director Nacional de las O.M.P., el cual presta sus servicios a través del Secretariado Nacional de la IAM
A nivel diocesano: El Obispo es el principal animador y responsable, junto con el Director Diocesano de las O.M.P. quien puede ser ayudado por un equipo o secretariado de Infancia Misionera.
A nivel parroquial: El principal responsable de la IAM en la parroquia es el Párroco. El busca la colaboración de los animadores misioneros y encomienda a uno de ellos la coordinación parroquial de la IAM Los animadores orientan a los niños, dejando que ellos asuman las responsabilidades que les corresponden y acompañándolos para que realicen todo lo que ellos mismos deban realizar.
Uno de los aspectos que hay que tener en cuenta en la organización de los grupos es que deben funcionar muy unidos a la parroquia.
